Cursos con Tutor

Cursos Planestic-UD: Miscelánea Digital- Con Tutor

Ciclo de formación Miscelánea digital

Cursos con tutor para docentes de la Universidad Distrital

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Duración/20 horas

Modalidad Virtual /Con tutor

Aprendizaje invertido “el estudiante como centro del aprendizaje”

Comprender el aprendizaje invertido como un enfoque pedagógico centrado en el alumno.

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Modalidad Virtual /Con tutor

Duración/40 horas

Organización y planeación de un espacio virtual en Classroom

Comprender el funcionamiento, beneficios y utilidades de la aplicación Google Classroom para potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje desde su configuración como un aula virtual.

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Duración/20 horas

Modalidad Virtual /Con tutor

Dinamización en espacios digitales:estrategias y metodologías

Desarrolla habilidades para potenciar el proceso comunicativo y de planificación en propuestas medidiadas por tecnologías.

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Modalidad Virtual /Con tutor

Duración/30 horas

Tutor Virtual

Brindar elementos teóricos y prácticos para reconocer las caracteristicas de un docente-tutor en un espacio virtual de formación.

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Duración/30 horas

Modalidad Virtual /Con tutor

Contar historias en ámbitos virtuales

Fomentar la creatividad para crear contenidos narrativos en el ámbito educativo atrayentes en entornos virtuales.

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Modalidad Virtual /Con tutor

Duración/20 horas

¿Y cuando no hay internet?

Identificar medios de comunicación alternos y estrategias didácticas asociadas, para realizar procesos de formación cuando es difícil o imposible conectarse a Internet.

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Duración/20 horas

Modalidad Virtual /Con tutor

Por qué, para qué y cómo de la evaluación a un clic

Reconocer e implementar herramientas digitales que permitan el desarrollo y aplicación de prácticas evaluativas en los procesos pedagógicos mediados por las TIC.

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Modalidad Virtual /Con tutor

Duración/40 horas

Microsoft Office 365: un mundo de herramientas digitales

Desarrollar habilidades en el uso e implementación didáctica y técnica de las herramientas digitales de Office 365 para la dinamización de las prácticas pedagógicas.

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